9.9 C
Málaga
lunes, 17 enero, 2022

Imbroda y Bravo enfatizan la necesidad de acercar la tecnología a los estudiantes más vulnerables

No te pierdas

Asesores en educación y deporte y en finanzas y financiación europea, Javier Imbroda y Juan bravo, respectivamente asistieron a la presentación de un programa de la Fundación Alalá para el Campo de Pruebas Sur de Sevilla ofreció contenido de formación gratuito de Code.org traducido al español para jóvenes en riesgo de exclusión social, que complementa las medidas impulsadas por la Junta de Andalucía en los centros comunitarios.

El Ministro de Educación y Deportes expresó la especial importancia que tiene el acceso a la tecnología para que los estudiantes más vulnerables aprendan programación y desarrollen el pensamiento computacional, y recordó los diversos programas que el Ministerio tiene actualmente para mejorar las habilidades de STEAM. Imbroda también destacó que la mayor ventaja competitiva de la transformación digital «no vendrá de la cantidad de dispositivos, sino del talento», y agregó que «si algo hemos aprendido de Covid es que la pantalla no reemplaza al maestro», señalando que «En Andalucía queremos ser creadores digitales, no solo consumidores. Queremos aprender a programar para que no nos programen a nosotros».

Por su parte, el consejero de Hacienda y Finanzas Europeas, Juan Bravo, se sumó a las declaraciones del consejero y mostró su interés por lo aprendido Hadi Partovi y la necesidad de aplicar, aún más, la formación informática a la formación en Andalucía.

El evento contó con la presencia de Hadi Partovi, fundador y CEO de code.org y uno de los mayores representantes de la educación a nivel mundial, quien reveló el alcance y los beneficios de la plataforma.

La metodología code.org está dirigida a estudiantes y profesores, y además es gratuita, autoaprendizaje e inclusiva para todos. De esta forma, cualquier persona de cualquier parte del mundo con acceso a Internet y un dispositivo puede acceder a este contenido.

En España, como herramienta de sensibilización, code.org organiza campamentos de entrenamiento personal para estudiantes de entre 8 y 14 años, en grupos de 18 estudiantes de la misma edad. Estas acciones sirven para incrementar la sensibilidad de la sociedad y las familias ante la necesidad de que los niños adquieran una formación en el pensamiento computacional y susciten el interés por la tecnología.

Code.org eligió España como puerta de entrada a Europa, reproduciendo el modelo americano de la mano de referentes institucionales, políticos, sociales y económicos.

Esta ONG tiene cuatro objetivos para reducir las brechas sociales y digitales: sensibilización promover los beneficios del programa y el pensamiento computacional; sobre capacitación el personal docente para desarrollar las habilidades necesarias; sobre promoción de políticas públicas que promuevan la importancia de la programación y el pensamiento computacional, y finalmente, traducir 100% del contenido de la plataforma en español.

Pensamiento computacional en Andalucía

Actualmente, la Junta de Andalucía promueve el pensamiento computacional en todas las etapas de la formación a través de diversos programas educativos que se desarrollan en centros públicos y subvencionados. Así que este año empezó el programa «Proyecto Steam: Robótica aplicada al aula», que involucra a un total de 793 centros educativos andaluces y que tiene como objetivo promover las vocaciones entre los estudiantes STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) impulsando iniciativas orientadas a la innovación, la creatividad, el diseño y la resolución de problemas con la robótica como herramienta.

Además, el programa Impulsa implantado en esta legislatura acerca el pensamiento computacional a los centros ubicados en zonas de exclusión social a través de seminarios y actividades complementarias.

- Advertisement -spot_img

Mas noticias

¿Que te ha parecido la noticia?

Please enter your comment!
Please enter your name here

- Advertisement -spot_img

Otras Noticias