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viernes, 18 junio, 2021

La educación ofrece más de 1,441,000 plazas en el proceso de aprendizaje para el año escolar 2021/22, que comienza el 1 de marzo

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los El plazo de solicitud de admisión comienza en Andalucía el 1 de marzo en 3558 centros apoyado por fondos públicos para Docencia Educación Infantil (segundo ciclo), Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Licenciaturaque quedará abierto todo el mes desde marzo.

En el proceso de aprendizaje Participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo., tanto en centros públicos como subvencionados, así como estudiantes que cambian de escuela colegio.

El Ministerio de Educación y Deportes ha propuesto un total para el próximo curso escolar 2021/22 1441007 lugares públicos y coordinados por estas enseñanzas. Para los niños de 3 años que se incorporan por primera vez al sistema educativo, se ofrecen 90.450 nuevos puntos de entrada, de los cuales el 80,6% corresponden a centros comunitarios y el 19,3% a los coordinados.

El próximo año se implementará el nuevo Decreto Escolar, que regula la admisión de estudiantes. El Ministerio de Educación y Deportes ha realizado importantes cambios para dar cumplimiento a la Ley Orgánica que modifica la LOE (LOMLOE). Así, el nuevo decreto ley mantiene los principios básicos que subyacen a la normativa andaluza sobre la admisión de estudiantes, con garantía de una oferta suficiente de plazas en el sistema educativo andaluz en igualdad de condiciones para todos los ciudadanos, y seguirá teniendo en cuenta la demanda social.

Qué otra cosa, Continuará prestando especial atención a los estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo.asegurando un aprendizaje equilibrado para estos estudiantes a través de reserva de hasta 3 plazas por unidad colegio.

Asimismo, en la redacción de la nueva ley, la Consejería ha tenido en cuenta como ejes fundamentales el reconocimiento del papel central y de apoyo de la educación pública, así como la importancia del papel de la educación coherente en el sistema educativo andaluz.

La nueva normativa andaluza mantiene listas de espera para los estudiantes no admitidos en el centro solicitado en la primera opción hasta el inicio del curso escolar, con el fin de garantizar los derechos de las familias y hacer más transparente la gestión de estas listas. También se sigue regulando el reparto entre centros apoyados con fondos públicos, que por primera vez este año se han adjudicado centros subvencionados que imparten educación secundaria tanto a centros públicos como a centros subvencionados que imparten una licenciatura.

Nuevos criterios de admisión

En cuanto a los criterios de admisión que aplican cuando no hay plazas suficientes en escuelas o institutos para cumplir con todos los requisitos, también hay novedades. Hay nuevos criterios asi que un alumno para ir a la escuela nace con muchos nacimientos, que se le da un punto y el resultado cambia debido a la existencia de hermanos en el centro, reducido a un total de 14 puntos en lugar de los 20 por hermano, como decía el anterior decreto andaluz. Dados los cambios requeridos por LOMLOE, lo que limita este criterio al 30% de la puntuación total que pueda tener el alumno. Así, Andalucía ha optado por dar en este apartado el mismo resultado que el de la proximidad a la vivienda familiar (14 puntos).

Otro cambio es que dentro de los criterios de prioridad hay discapacidad que ocurrió durante el año escolar a uno de los miembros de la unidad familiar.

De la misma forma, se mantienen los criterios para otorgar puntos por la inclusión de un hijo o hija en el primer ciclo del jardín de infancia con el fin de promover la educación escolar en esta etapa; tutores legales con trabajo remunerado o actividad profesional; el expediente académico del estudiante para la admisión a la escuela secundaria; ingreso anual per cápita de la unidad familiar y discapacidad o trastorno del desarrollo. También continúan los mismos supuestos y valoraciones de pertenencia a una familia numerosa, una familia monoparental o una familia con dos hijos o hijas.

En los casos de prioridad en la admisión, le siguen el representante del alumno o los representantes legales que tienen su trabajo habitual en el centro donde solicita la admisión; basar a los deportistas para que puedan estudiar en un centro cercano al lugar donde se entrenan y desarrollar su carrera deportiva, ya que están relacionados con el segundo grado de parentesco de una persona víctima de terrorismo, así como con los niños en acogida. cuidado de los niños.

Y finalmente, Consejo Escolar Con la nueva ordenanza, los centros públicos tendrán la competencia para decidir en el procedimiento de admisión de estudiantes, que previamente correspondía con el director del centro.

Sobre servicios adicionales, el próximo curso se aplicará en Otros 67 centros educativos estatales. Así, el servicio de clase de la mañana estará disponible en Otros 39 centros,, 25 centros están autorizados a ofrecer el servicio de comedor escolar y otras 3 escuelas pueden tener actividades extracurriculares.

CRITERIOS DE ADMISIÓN DE ESTUDIANTES (pdf)

Procedimiento

El procedimiento de formación se inicia con la publicación por parte de los centros educativos del listado de plazas escolares vacantes, así como la información sobre las direcciones catastrales incluidas en sus áreas de influencia y delimitación. Cuando la oferta de plazas iguale o supere la demanda, los candidatos serán admitidos y en los casos en los que no se puedan satisfacer todas las candidaturas, serán evaluados.

Cada centro educativo publicará en su tablero hasta el 14 de abril la lista de candidatos con el resultado determinado y a partir de esa fecha se abrirá un plazo de 10 días escolares para la presentación de declaraciones. Si, tras aplicar los criterios de evaluación (hermanos en el centro, domicilio familiar o laboral, renta anual, discapacidad, familia numerosa o monoparental o dos hijos, tutores legales con empleo remunerado, matrícula en el primer ciclo de educación infantil y académica matrícula en el bachillerato) tiene enlaces, el resultado del sorteo público se aplicará para su celebración el 10 de mayo, una vez finalizado el proceso de solicitud. La lista final de estudiantes admitidos y no admitidos se dará a conocer el 11 de mayo.

A través del Portal Escolar, en la página web del Ministerio de Educación y Deportes, las familias tendrán acceso a información sobre los centros educativos, la formación y la prestación de servicios adicionales, así como las disposiciones reglamentarias y el formulario de solicitud, que podrá ser presentado de forma electrónica o escuelas e institutos internos. Además, la aplicación APP iEscolariza te permite consultar con centros y escalar puntos por dirección. A través de este dispositivo, las familias recibirán notificaciones gratuitas tanto del trámite como de su solicitud.

Asimismo, el Ministerio ha habilitado una línea telefónica de información gratuita (900.848.000) sin interrupción de 8:00 a 19:00 horas.

BOJA con las reglas de la escuela.

BOJA con el calendario de formación.

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