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viernes, 15 enero, 2021

La lucha contra la deserción escolar en zonas desfavorecidas está liderada por el programa Impulsa

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Ministerio de Educación y Deportes a través Programa de impulso, planea actuar más de 500 centros educativos estatales de entornos socioeconómicos vulnerables. Las escuelas e institutos deben unirse al programa del 7 al 29 de enero aliviar y prevenir el fracaso escolar y la deserción un estudiante andaluz temprano también promover el éxito educativo. El Ministerio financiará los proyectos seleccionados con máximo 9.000 euros.

Este programa se integrará en el plan anual de fortalecimiento de la educación, así como en el programa de verano de fortalecimiento. En particular, está dirigido a estudiantes de 5º y 6º desde el inicial, Educación secundaria obligatoria (ESO) y Licenciatura en ERACIS.

Los principales objetivos del programa Impulse son implementar medidas que contribuyan a la sostenibilidad de los estudiantes en el sistema educativo, promover la inclusión educativa y social. mejorando así el clima de convivencia del centro y estimular el interés de los estudiantes por la educación. Además, tiene como objetivo desarrollar acciones que favorezcan la implementación de metodologías y métodos activos de participación que contribuyen al cambio de las prácticas docentes y que promueven el desarrollo de las competencias clave de los estudiantes.

Este programa también ayuda aumentando la capacidad motivacional y creativa de profesores y alumnos con estrategias innovadoras para el éxito, así como la interacción del centro con su entorno. Así participación familiar y otros agentes educativos del contexto más cercano en las actividades del centro y viceversa.

En esta segunda convocatoria, el programa Impulse se implementará a través de proyectos de innovación educativa, con medidas innovadoras específicas y motivadores para desarrollar métodos efectivos para fortalecer y fortalecer las competencias clave, logrando así una mejora orientada al éxito educativo de los estudiantes y brindando a los estudiantes en riesgo de deserción metodologías diversas, activas y colaborativas que desarrollen habilidades del siglo XXI, preferiblemente a través de la creación de estrategias y actividades basadas en el campo STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

Además, está destinado a la promoción. creando mensajes audiovisuales por parte de los estudiantes, fomentando así el uso del lenguaje audiovisual como recurso y estrategia educativos en los centros educativos; Ofrecer al profesorado recursos desde una perspectiva holística para intervenir con alumnos en riesgo de abandono escolar temprano, en el marco de la implementación de programas de innovación educativa y otras acciones innovadoras, además de sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la educación como factor refuerzo de los valores y su frecuencia con una tasa de deserción escolar decreciente.

Las actuaciones a realizar sobre los proyectos deben pertenecer a alguna de las siguientes áreas: Educación ambiental, Cultura emprendedora, Comunicación lingüística, Programas culturales Oh Hábitos de vida saludables.

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